在职场中带新人可能会让一些人感到苦恼，因为这需要投入时间和精力来教新人工作，并确保其适应新环境。以下是一些可能导致苦恼的原因： 1. 时间和精力投入：带新人需要花费较多时间和精力来指导和培训他们，这可能会增加工作负担和压力。 2. 工作效率下降：新人可能需要一段时间才能熟悉工作流程和任务。在这个过程中，他们的工作效率可能较低，可能会导致工作团队整体效率的下降。 3. 沟通和理解障碍：带新人需要与他们进行密切的沟通和交流，以确保他们理解工作要求和期望。这可能需要更多的沟通努力和耐心，特别是如果新人的语言能力或工作经验有限。 4. 需要教导技能和知识：作为带领新人的导师，您可能需要教授他们一些工作相关的技能和知识，并确保他们了解正确的工作流程和标准。这可能需要一定的专业知识和培训技巧。 然而，带新人也有积极的方面。例如，带新人可以加强团队的凝聚力，促进团队成员之间的合作和分享。此外，带新人也可以促进自己的个人和职业成长，通过教导他人来巩固自己的知识和技能。 总的来说，带新人可能会带来一些挑战和困惑，但也带来机会和成长。关键是要保持积极的态度和良好的沟通，在过程中互相学习和支持。
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9.求不定积分 _3/(1-x^2)d
要求不定积分 ∫(-3/(1-x^2)) dx ，我们可以进行以下步骤： 首先，我们可以将分母进行分解：1-x^2 = (1-x)(1+x) 接下来，我们可以将分式进行部分分数分解：-3/(1-x^2) = A/(1-x) + B/(1+x) 通过通分，我们可以得到 -3 = A(1+x) + B(1-x) 将 x 分别取 -1 和 1，我们可以解得 A = -3/2 且 B = 3/2 现在，我们可以将原式重新写成 ∫(-3/2(1/(1-x) + 1/(1+x))) dx 对于每一项分式，我们可以利用 ln 函数求出其不定积分： ∫(1/(1-x)) dx = ln|1-x| + C1 ∫(1/(1+x)) dx = ln|1+x| + C2 因此，原不定积分的结果为： ∫(-3/(1-x^2)) dx = (-3/2) * (ln|1-x| + ln|1+x|) + C ，其中 C 为常数。
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